[ Àrea Privada ]

L’estudi de CREAL demostra que la contaminació atmosfèrica incideix en el desenvolupament cognitiu

  • Blogs>
  • School Blog>
  • News>
  • L’estudi de CREAL demostra que la contaminació atmosfèrica incideix en el desenvolupament cognitiu
L’estudi de CREAL demostra que la contaminació atmosfèrica incideix en el desenvolupament cognitiu

Les darreres setmanes els mitjans de comunicació s’han fet ressò dels resultats de la investigació científica realitzada a nivell europeu sota la supervisió del doctor Jordi Sunyer, que conclouen que els nens que estudien en centres situats en zones amb baixos nivells de contaminació atmosfèrica tenen un desenvolupament cognitiu superior a aquells que ho fan en escoles situades en àrees amb nivells de pol·lució més elevats.
L’Escola BetàniaPatmos va participar de l’any 2012 al 2014 en aquest interessant estudi desenvolupat pel CREAL (Centre d’Investigació en Epidemiologia Ambiental), que es va realitzar a 36 escoles de Barcelona i 3 de Sant Cugat del Vallès, incloses al projecte Breathe. De cada escola hi van participar nens i nenes de 2on, 3er i 4rt de Primària (2.897 nens en total). Ara els seus resultats seran publicats a la prestigiosa revista Epidemiology.
Us adjuntem dos documents:
Pàgina web on trobareu totes les publicacions del projecte. http://www.creal.cat/projectebreathe/

La publicació i un resum que es publica a la mateixa revista: http://wolterskluwer.http.internapcdn.net/wolterskluwer_vitalstream_com/MP4s/permalink/ede/b/ede_28_2_2017_01_18_sunyer_ede-16-0059_sdc3.mp4

 

Cookies are important for you, they influence on your browsing experience, they help us to protect your privacy and allow us to proceed with your requests that you demand through the website. We use our own and thirdparty cookies to analyze our services and provide you with advertising related to your preferences on the basis of a profile made with your browsing habits (for example, visited pages). If you consent to its installation, click on 'Accept Cookies', or you can also set your preferences by pressing 'Cookie settings'. More information in our 'Cookies Policy'.

Settings Allow cookies and continue